学校経営グランドデザイン
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学校教育目標
「心身共に健康で，豊かな感性と知性を身に付け，次代をたくましく生きる生徒の育成」
本校では、変化の激しいこれからの社会を主体的に生き抜く生徒を育成するため、「自主・敬愛・創造」の校訓のもと、「知・徳・体」の調和のとれた成長を促します。地域社会や家庭との信頼・連携を基盤とし、生徒一人ひとりの可能性を最大限に引き出す魅力ある教育活動を展開します。
めざす姿の３つの柱
めざす生徒像（校訓）
- 自主（知）： 自ら学び，考え，判断し，進んで行動する生徒
- 敬愛（徳）： 自他を敬愛し，思いやりのある生徒
- 創造（体）： 強い意志と広い視野をもち，たくましく未来を切り拓く生徒
めざす学校像
- 信頼される学校 確かな学力と安心安全を守る学校
- 活力のある学校 生徒の笑顔とはつらつとした活動が溢れる学校
- 美しい学校 整理整頓され、豊かな自然に囲まれた学校
めざす教師像
- 情熱をもつ教師 生徒一人ひとりを愛し、寄り添う教師
- 学び続ける教師 授業改善に努め、指導力を磨く教師
- 協調する教師 同僚と高め合い、信頼関係を築く教師
教育活動の基本方針
教育基本法、学校教育法、及び鹿児島県・長島町の教育振興基本計画に基づき、次の主要取組を実施します。
- 確かな学力の定着： 「主主体的に学ぶ態度」を育てる授業改善、およびGIGAスクール構想による1人1台端末の効果的活用。
- 豊かな心と健やかな体の育成： 道徳的価値観の醸成、読書活動の推進、および部活動や体力作り（一校一運動等）による体力向上。
- 開かれた学校づくり： 学校だよりやホームページ、学校ブログを通じた迅速な情報発信と、地域人材・保護者との協働活動。